近日，副市长苏健全、政协副主席刘建湘带队深入到我市中小学校，调查学生饮水状况。市领导要求各部门高度重视学生的饮水安全问题，力争用2到3年的时间解决全市城乡所有学生的饮水问题。据调查，我市学校中学生饮水不卫生、饮水不足、饮水费用高昂等问题普遍存在。我市学校多采用自来水或地下水烧开的供水方式，但地下水中氨氮、镉、铅、石油类、微生物等经常超标，即使经过现有自来水工艺处理，仍然不适合作为饮用水水源，锅炉开水本身容易形成“千沸水”影响人体健康。少数学校使用净化器或引进管道直饮水，但这些设备装置既没有卫生许可批件也没有水质定期化验和维护管理措施，达不到“新鲜卫生健康”的要求。更严重的是，很多地域偏远的农村学校没有正式的供水渠道，学生普遍喝自来水或井水，没有最基本的卫生安全保证。按照建设部的推荐标准，学生人均日摄水量应在两公升以上。在我市，已经实现锅炉供水的学校中，每天只能供应2到3次水，人均每天的摄水量仅约0.5公升；供应桶装水的学校，一个班每天的供应量也只有2到3桶，不能满足学生正常的饮水需求；在费用方面，无论是学校引进的直饮水还是桶装水都是有偿供水，不仅增加了学生家长的经济负担，卫生安全和充足供水的问题还没有得到彻底解决。

　　曾经发生在我市彭德怀希望学校集体中毒事件、湘潭市一中饮用水事故等敲响了学校卫生防疫与卫生安全工作的“警钟”，市委和市政府高度重视，专门发文要求学校和相关部门要加强学校生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疾病传播；要安排解决学生饮水的专项经费，为学生提供足够的符合卫生标准的饮用水，市教育局制定了“用五年时间，采取三种途径，改善学生饮用水状况”的工作方案，但由于多种原因该文件的精神短期内难以得到落实，城乡学生饮水状况依然不容乐观。

　　苏健全要求各部门高度重视学生饮水问题，开展调研摸清我市各学校的供水情况，分析存在的问题以及解决的对策。在解决问题的过程中，要突出重点，优先解决生源集中的学校和农村学校的供水问题，同时各部门要加强协调，突破商业化利益分配等狭隘的利益观，争取用2到3年的时间切实解决全市中小学校学生的饮水问题。